Espinoza Martínez, C. M., Hernández Vázquez, G., & Valdivia Zúñiga, M. J. (2025). La Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el impacto en la evaluación para el ingreso al Nivel Medio Superior. Revista Reforma Siglo XXI, 32(124), 10–15. Recuperado a partir de https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/1049