SÁENZ GUERRA, Jacqueline Aimé; ALVARADO MARTÍNEZ, Elizabeth. Personalidad docente, un factor afectivo que influye en los estudiantes jóvenes adultos: estrategias de enseñanza del habla. Revista Reforma Siglo XXI, [S. l.], v. 27, n. 101, p. 32–36, 2024. Disponível em: https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/415. Acesso em: 13 mar. 2025.