Espinoza Martínez, C. M., Hernández Vázquez, G. y Valdivia Zúñiga, M. J. (2025) «La Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el impacto en la evaluación para el ingreso al Nivel Medio Superior», Revista Reforma Siglo XXI, 32(124), pp. 10–15. Disponible en: https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/1049 (Accedido: 26 diciembre 2025).