J. B. Alonso Martínez, S. G. Pérez Trejo, y N. E. Vázquez Viera, «El círculo de lectura como herramienta alterna para concientizar a los alumnos acerca de los lineamientos de convivencia escolar», REFORMA, vol. 32, n.º 125, pp. 5–10, mar. 2026.