Alonso Martínez , Joaquín Bernardino, et al. «El círculo De Lectura Como Herramienta Alterna Para Concientizar a Los Alumnos Acerca De Los Lineamientos De Convivencia Escolar». Revista Reforma Siglo XXI, vol. 32, n.º 125, marzo de 2026, pp. 5-10, https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/1056.