Vences García, Angélica, y Karla del Carmen Lara May. «Las TIC ¿favorecen La atención Y El Aprendizaje De Alumnos Con Tea?». Revista Reforma Siglo XXI, vol. 27, n.º 101, mayo de 2024, pp. 37-40, https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/416.