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Ensayo

Vol. 27 Núm. 105 (2021): Reforma Siglo XXI

Cuando las palabras sobran: la dimensión afectiva y su impacto en la escritura universitaria

Enviado
February 23, 2024
Publicado
2024-03-01

Resumen

Este ensayo revisa, a partir de la observación personal y un examen sucinto de la literatura especializada, el papel que las emociones
juegan en el desarrollo de las habilidades de escritura de los estudiantes universitarios. Se examinan conceptos ligados a la dimensión emocional de la persona, como la inteligencia emocional, la ansiedad al escribir, el autoconcepto, la percepción de la autoeficacia, la actitud y la motivación. El ensayo abunda en preguntas que buscan ser detonantes

Citas

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