En estos últimos años, el mundo globalizado ha traído grandes cambios en la sociedad, por lo que las universidades se han visto en la necesidad de ajustar sus planes, programas, metodologías, etc. para poder resolver los retos presentes en la actualidad. Esta necesidad de organizar los nuevos currículos y planes de estudio en función del aprendizaje de los alumnos, requiere toda una nueva filosofía educativa en la que la meta de la enseñanza no sea transmitir conocimientos a los alumnos sino hacerlos verdaderamente competentes en el uso de los ya adquiridos. Al cambiar los modelos tradicionales por este modelo centrado en el aprendizaje en las universidades, es decir, colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria y fijarse como meta la formación de competencias en los estudiantes, será posible un cambio real en las formas de enseñar, aprender y evaluar.
Citas
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