Socialización masculina como forma de educación

Mario Antonio de Jesús Romero Morales

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Vol. 29 Núm. 113 (2023): Reforma Siglo XXI

Socialización masculina como forma de educación

Mario Antonio de Jesús Romero Morales^▸^▾

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Enviado: marzo 17, 2023
Publicado: 2023-03-18

Resumen

En el área educativa, la labor y compromiso de la socialización masculina casi siempre se llega a relacionar dentro del aula escolar, pero no se limita a ésta. Asimismo, se han presentado a lo largo de los años los diferentes tipos de educación y sus fines.

Citas

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Bolaños Guerra, B. (1996). El derecho a la educación. ANUIES.
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Guitté, H., Moreno, M. Alvarado, M. (2008). “¡Serás hombre, hijo mío! Un estudio transcultural sobre la transmisión de la masculinidad a través de la paternidad en Francia, México, Quebec y Bukina Faso”. La manzana.
INMUJERES. (2006). Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.
Keijzer, B.1997) “El varón como factor de riesgo: masculinidad, salud mental y salud reproductiva”. En Esperanza Tuñón (coord.), Género y Salud en el Sureste de México. México.
Pestalozzi, J. E. (2003). Cómo Gertrudis enseña a sus hijos. Editorial Porrúa.
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Palabras clave

masculinidades
socialización masculina
educación

Cómo citar

Romero Morales, M. A. de J. (2023). Socialización masculina como forma de educación. Revista Reforma Siglo XXI, 29(113), 5–7. Recuperado a partir de https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/35

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[1] Beauvoir. S. (2013). El segundo sexo. Siglo XXI.

[2] Bolaños Guerra, B. (1996). El derecho a la educación. ANUIES.

[3] Bustos Romero, O. (1994). “La formación del género: El impacto de la socialización a través de la educación”. En Pérez Fernández, O. (coord.), Antología de la sexualidad humana I, pp.267-298. CONAPO.

[4] Connell, R. (2015). Masculinidades. UNAM.

[5] Díaz Barriga, A. (2006). “La educación en valores: Avatares del currículum formal, oculto y los temas transversales”. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 8 (1), pp. 1-15. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15508101

[6] Durkheim, E. (2012). Educación y sociología. Coyoacán.

[7] Faur, E. (2004). Masculinidades y desarrollo social. Las relaciones de género desde la perspectiva de los hombres. Unicef-Arago Editores.

[8] Flores Hernández, A., Espejel Rodríguez, A., Martell Ruíz, L. (2016). Discriminación de género en el aula universitaria y en sus contornos. Ra Ximhal, 12 (1), pp. 49-67. https://www.redalyc.org/pdf/461/46146696004.pdf

[9] Guitté, H., Moreno, M. Alvarado, M. (2008). “¡Serás hombre, hijo mío! Un estudio transcultural sobre la transmisión de la masculinidad a través de la paternidad en Francia, México, Quebec y Bukina Faso”. La manzana.

[10] INMUJERES. (2006). Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.

[11] Keijzer, B.1997) “El varón como factor de riesgo: masculinidad, salud mental y salud reproductiva”. En Esperanza Tuñón (coord.), Género y Salud en el Sureste de México. México.

[12] Pestalozzi, J. E. (2003). Cómo Gertrudis enseña a sus hijos. Editorial Porrúa.

[13] Rojas, O. (2016). Mujeres, hombres y vida familiar en México. Persistencia de la inequidad de Género anclada en la desigualdad social. Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género, 2 (3), pp. 73-101. https://estudiosdegenero.colmex.mx/index.php/eg/article/view/4/4

[14] Rosales Mendoza, Flores Soriano. (2014). “La exclusión de los varones en las políticas y programas educativos de equidad en México”. En Guillermo Figueroa (coord.), Políticas públicas y la experiencia de ser hombre. Paternidad, espacios laborales, salud y educación. El Colegio de México.